ESI - 5° grado
Los y las estudiantes de 5° grado continuaron profundizando el trabajo sobre Educación Sexual Integral.
Entradas
Las mil y una noches - 5° grado
Los y las estudiantes de 5° grado trabajaron con con Las Mil y una Noches: luego de leer esta famosa obra de gran valor literario, renarraron la historia principal poniéndose en la piel de alguno de los personajes. A continuación les presentamos los textos y la dramatización de los mismos. Versiones Las Mil Y Una Noches Leer más publicaciones en Calaméo
Noviembre Musical - 3° y 5°
El martes 26/11, los terceros y quintos fuimos junto a nuestra profesora de música Natalia y el profesor Matías al encuentro Noviembre Musical. Compartimos algunas fotos. via GIPHY
Paleontógos/as por un día - 2° grado
En la feria de ciencias los alumnos y alumnas fueron paleontólogos y paleontólogas por un día. Realizaron sus fósiles con masa de sal y los pintaron. Contaron como es el trabajo, sus herramientas y para cerrar buscaron con las familias fósiles en arena. via GIPHY
Proyecto Escuela 2019 "Aprendemos a comunicarnos, comunicamos lo que aprendemos"
Durante este año nuestro Proyecto Escuela "Aprendemos a comunicarnos, comunicamos lo que aprendemos" se centró en tres ejes: comunicación, convivencia y hábitos saludables. Cada grado desarrolló diversos proyectos que abordaban uno o varios de estos ejes. Compartimos el mapa de nuestro trabajo:
La tierra y el universo - 6° grado
Para la feria de Ciencias los y las estudiantes de 6° grado investigaron sobre La Tierra y el Universo. Realizaron modelos, presentaciones, maquetas y videos que compartimos con ustedes.
El sonido y la contaminación sonora 5° grado
Los y las estudiantes de 5° grado trabajaron sobre los materiales y el sonido. ¿Qué es el sonido, cómo se produce y cómo se mide? Luego investigaron sobre la contaminación sonora e hicieron mediciones en diversos espacios para averiguar si el sonido estaba entre los límites recomendados. via GIPHY
Mapa sonoro - Barrio La Boca 3° B
Los y las estudiantes de 3° B hicieron una investigación dobre la Ciudad de Buenos Aires. Visualizaron mapas e identificaron referencias. Se centraron en el Barrio de La Boca. Se convirtieron en guías turísticos y nos recomiendan visitar los siguientes lugares del barrio del sur de la ciudad:
Plantas - 3° B
En el marco de nuestro proyecto "Plantas", fuimos al Jardín Botánico junto a 3°A. Realizamos la clasificación de distintos tipos de hojas en clase. Germinamos lentejas. Pensamos hipótesis según diferentes variables: con agua y luz, sin agua, con agua y sin luz, en una caja con agua y poca luz. Además colocamos algunos gajos de plantas em agua, como incienso. Fuimos observando y registrando lo que sucedía, en grupos. También, armamos plantitas con gajitos para el Día de la Familia via GIPHY
Mujeres que hacen historia - 3° A y B
En el marco del proyecto "Mujeres que hacen historia", 3 A y B leyeron, investigaron, vieron videos y conocieron a una gran mujer: Wangari Maathai. Así, contaron su historia.
Desafíos Prácticas del lenguaje - 3° B
En relación a los Desafíos de Prácticas del Lenguaje y luego de haber leído la novela "Querida Susi, querido Paul", realizamos diferentes juegos. Invitamos a los familiares para que puedan compartir este lindo momento de aprendizaje con los y las chicas. via GIPHY
Semana del Derecho al niño y las niñas a jugar - 7mo grado
Semana del Derecho al niño y las niñas a jugar ( 23 al 27 de septiembre ) . Primero realizaron una actividad de visualización, donde se les hizo escuchar música de cuándo eran pequeños: Hi Five, Xuxa, Don Pepito...después compartieron sus juegos favoritos. Algunos jugaban a ser mecánicos, otros con aviones, algunos jugaban a disfrazarse. Luego de esta actividad, se los invitó a jugar al voley con globos.
Revoluciones en el tiempo - 5° grado
En el proyecto "Revoluciones en el tiempo" los chicos y chicas de 5° grado estudiaron los antecedentes y los hechos posteriores a la Rev. de Mayo de 1810. Obtuvieron información a partir de textos de estudio, vídeos y salidas educativas. Con todo eso, elaboraron presentaciones digitales y líneas de tiempo que compartieron con las familias y otros grados de la escuela, como así también con estudiantes de otras instituciones durante el "Congresito" distrital
Elsa Bornemann de terror y de amor - 5° grado
En el proyecto "Elsa Bornemann de terror y de amor", los alumnos y alumnas de 5° grado buscaron la biografía de la reconocida autora argentina, leyeron distintos géneros literarios y luego escribieron reseñas de algunos de sus cuentos. También pudieron expresar emociones relacionadas con los textos. Finalmente participaron de desafíos/ juegos que pusieron a prueba todo lo que aprendieron.
Revista digital: Guaraníes y Diaguitas 4to grado
Guaranies Y Diaguitas 4 A Y B 2019 Leer más publicaciones en Calaméo Los y las estudiantes de 4to grado A y B realizaron este trabajo de investigación sobre conflictos actuales de las comunidades Diaguita y Guaraní.
Entrevista a inmigrante paraguayo - 6°B
Los y las estudiantes de 6° B trabajaron el eje población y desde allí comenzaron a preguntarse por la inmigración. Realizaron esta entrevista audiovisual a Arsenio, un inmigrante paraguayo. Luego editaron la entrevista filmada y generaron esta producción que compartimos.
Entrevista a inmigrante peruana - 6° A
Los y las estudiantes de 6° A trabajaron el eje población y desde allí comenzaron a preguntarse por las personas migrantes. Realizaron esta entrevista audiovisual a Erica, una inmigrante peruana. Luego editaron la entrevista filmada y generaron esta producción que compartimos.
Plástica - 2 B
Brujas, hechiceros, magos, personajes de cuentos y su vínculo con los animales y mascotas. Arañas y Telas de arañas, observación de imágenes de la obra de Louis bourgeois , escultora francesa. via GIPHY Más producciones de este proyecto: click aquí