Escuela N° 2 D.E. 16 "República de Panamá"

Cerramos un nuevo ciclo lectivo. ¡A descansar! Nos encontramos el año que viene en nuestra querida escuela. Equipo de la Escuela República de Panamá

  En este proyecto de “Don Quijote” de los alumnos de 3ºA se trabajó articulándolo con las siguientes áreas: ·           Educación Tecnológica construyeron los títeres. ·           Educación Plástica, con el armado de los fondos. ¡Les dejamos el video, esperamos que lo disfruten!

  Compartimos algunas de las producciones realizadas en el área de Educación Tecnológica

  Los y las estudiantes de 3° B visualizaron diversos elementos en el microscopio digital. Recorrimos los tipos de microscopios que existen y para qué sirven. L uego fuimos visualizando elementos como tallos de plantas, semillas, hojas e insectos. Cada estudiante armó su propio documento con las características que observamos de cada elemento. Les dejamos en video de lo que fue la experiencia ¡Qué lo disfruten!

  En este proyecto los y las estudiantes trabajaron en el área de Educación Tecnológica, desde la idea básica de "trabajos y técnicas!. Construyeron caballitos con botellas de plástico y palos de escoba. Luego armaron el instructivo de construcción. Proyecto en articulación con el área de Educación Física.  

  En primer grado reflexionamos sobre nuestra salud dental y seleccionamos comidas saludables y no saludables.  Is it healthy or not?

  Con los y las estudiantes de 1° grado comenzamos a trabajar pensamiento computacional con Pilas Bloques y luego programamos a Kibo. KIBO es un robot que puede ser programado para realizar tareas simples mediante el uso de bloques de madera, utilizando códigos de barras en estos. Compartimos algunos registros de estas actividades y los y las invitamos a comenzar a explorar el P ilas Bloques , un software online y accesible para empezar a trabajar este pensamiento lógico. </iframe

  En el área de Educación Plástica, los y las estudiantes de 1° A y B trabajaron en la exploración de formas, colores y texturas. Compartimos con ustedes el proyecto "Mi mano mágica". ¡Esperamos lo disfruten!

 Compartimos algunas imágenes y videos de la muestra distrital a la que fueron 7°, 3° y 4°

  Los y las estudiantes de 7° A trabajaron sobre leyendas urbanas. Iniciaron el recorrido investigando sobre distintas leyendas urbanas de la Ciudad de Buenos Aires, luego armaron guiones para convertir las leyendas en relatos sonoros y videos. Compartimos todas las producciones. ¡Qué lo disfruten!

  Los y las estudiantes de 3° A trabajaron sobre el Día de Respeto a la Diversidad cultural, compartimos con ustedes sus producciones.

 Trabajo realizado por 4° grado en el área de Educación Tecnológica ¡Qué lo disfruten!

  Los y las estudiantes de 3° B trabajaron sobre la diversidad de costumbres culturales que tenemos en nuestros grupos familiares. Los compartimos:

  Inicia el ciclo de  inscripción en línea a Becas Alimentarias. Pueden visualizar el formulario vigente en este enlace becasalimentarias.buenosaires.gob.ar Además se brinda atención por las siguientes vías: Correo electrónico: becas.alimentarias@bue.edu.ar WhatsApp: 11-5050-0147  Página de Becas Alimentarias: https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/estudiantes/familias/bec as-alimentarias/becas-en-linea   En caso de que las familias necesiten asesoramiento para hacer el trámite, deben ingresar acá https://www.buenosaires.gob.ar/tramites/becas-alimentarias- en-linea-2021 y seguir las instrucciones.   Para cualquier consulta, referida al proceso de becas, las conducciones tienen a disposición el contacto a las evaluadoras socio-ambientales asignadas a cada distrito: ·         Distritos: 10,14,15,16 y 17 Trinidad Luz De Pascale Varela | trinidad.depascalevarela@bue.edu.ar   Estamos a disposición por cualquier duda.  Saludos cordiales.

  ¡Feliz día maestros/as y profesores/as de la Panamá!

  A continuación compartimos información publicada en el sitio web de la supervisión del Distrito Escolar 16 sobre presencialidad plena y protocolos sanitarios vigentes:  https://distrito16gcba.wixsite.com/distritoescolar16 Familias y Comunidad del DE 16   Estamos atravesando el desafío de la presencialidad plena y buscamos desde el DE acompañar este proceso con información que pueda llegar a toda nuestra comunidad.  En archivo adjunto les compartimos el protocolo vigente desde 17 de agosto y queremos aclarar algunas cuestiones. Por protocolo la educación está ubicada dentro del  criterio 2   (ver página 5 del protocolo) por lo cual con  un solo síntoma  (de los que aparecen en el gráfico, entre los que figura la congestión nasal) se deberá proceder a dar a aviso a la autoridad sanitaria quien determinará los pasos a seguir.   Entendemos que todos podemos encontrarnos en una mañana con esa situación tan común como una congestión nasal. Para la escuela eso implica la necesidad de inici

Hoy, en el último día del mes de agosto, luego de mucho esfuerzo, escuchas y reflexiones, es un placer  publicar el podcast que realizaron los estudiantes de segundo grado. Cronología de los hechos más relevantes de la vida de nuestro prócer.

  Compartimos el cierre del proyecto "Los dragones en los cuentos" realizado por 3° B. ¡Qué lo disfruten!

  Compartimos las producciones realizadas por los y las estudiantes de 7° grado, luego de sus investigaciones sobre San Martín. ¡Qué las disfruten!

  Queridas Familias: El martes 17 de agosto del 2021 comenzaran los espacios de comedor en la Escuela 2 ; por tal motivo les informamos algunas cuestiones que son muy importantes a tener en cuenta: Todos los alumnos y alumnas deberán tener su bolsa de higiene, (jabón, toalla, cepillo de dientes y dentífrico). Hoy más que nunca vamos a ser muy prolijos con la higiene personal de cada uno de los chicos para lograr mayores cuidados.   El uso de barbijos será en todo momento a excepción del momento de comer. El grado funcionará como una burbuja y cada chico tendrá un lugar fijo que no podrá modificarlo en la mesa. Cada burbuja estará separada por dos metros de distancia. Antes de ingresar al comedor, todos los niños y niñas deberán pasar por el baño a higienizar sus manos. Una vez ingresados al espacio de comedor no podrán levantarse para ir al baño. (Salvo situaciones de emergencia).  En el pre y post comedor los alumnos tendrán espacios limitados; esos tiempos deben ser tranquilos sin de

  ¡Llegaron los días de descanso! Para que sigan jugando, leyendo e indagando les dejamos estas bibliotecas llenas de ideas, programas, videos y juegos. ¡A disfrutar! Para acceder a las propuestas, hacé clic en cada estante.

  Los y las estudiantes de 5° A y B investigaron sobre ¿Cómo se llegó y qué pasó el 9 de Julio de 1816? Esos caminos de la independencia quedaron plasmados en estas infografías, presentaciones e imágenes interactivas que les invitamos a recorrer.

Familias: Este JUEVES 8/7 de 10 a 13.30hs  se llevará a cabo la entrega de canastas de alimentos en la escuela. Les compartimos además este cuadernillo sobre las canastas

  Queridas familias, les informamos que el  MIÉRCOLES 30 DE JUNIO  se realizará una jornada de mejora institucional, indicada por agenda educativa. Por tanto, se  suspenderán las clases presenciales y los encuentros virtuales  pautados para ese día.

  Realizamos una nueva Jornada Esi en la escuela. Les compartimos algunas producciones fruto de ese trabajo.   1° B         3°B  B

  ¿Qué pasó el 20 de junio? El 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera en homenaje a Manuel Belgrano, quien falleció un 20 de junio de 1820 . Belgrano fue una figura destacada del ciclo histórico y político que se abrió con la Revolución de Mayo . Fue abogado, político, militar, propulsor de proyectos económicos. Entre las muchas acciones que protagonizó, una de las más destacadas fue la creación de la Bandera Nacional en 1812. Ese año, el Primer Triunvirato lo había nombrado jefe militar del Ejército del Norte para vencer a las resistencias realistas reagrupadas en el Alto Perú. Fue en este momento cuando Belgrano, sin una orden previa, creó en las cercanías de Rosario una bandera con una franja celeste y otra blanca que se convirtió luego en referencia de la que sería la Bandera Nacional. Belgrano peleó muchas batallas, pero no siempre las ganó. Por eso, lo que se rescata de su figura no es el éxito, sino su ejemplo moral, que se convirtió en ejemplo para pensar los der

  Los chicos y chicas de 1°B trabajaron con este material de  "Antiprincesas de la Revolución de Mayo. Mujeres en las luchas por la independencia" que invitamos a escuchar: Luego, los y las estudiantes, realizaron estos trabajos junto a las familias ¡Que lo disfruten!

  Compartimos las recomendaciones literarias realizadas por los y las estudiantes de 3° B. Proyecto Isol - Cuentos recomendados Leer más publicaciones en Calaméo

  Cargando… Paso a paso para crear una cuenta en Gmail ¿Cómo se usa Classroom?

 

  Familias, las invitamos a participar de la reunión sobre el Proyecto Anual Institucional (PAI) La reunión será virtual el VIERNES 16 DE ABRIL A LAS 10HS .  Encontrará el enlace de acceso en las aulas virtuales de cada grado. Los y las esperamos.

  El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la soberanía nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno. El conflicto armado concluyó el 14 de junio de 1982 con la rendición de la Argentina y provocó la muerte de 649 soldados argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños. Se considera que la derrota militar aceleró el fin de la dictadura. El 22 de noviembre de 2000 el gobierno nacional estableció el 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas. Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos argentinos. Com

  Con motivo de un nuevo aniversario del golpe de Estado de 1976, este 24 de marzo nos sumamos a la campaña de las Abuelas de Plaza de Mayo "Plantamos memoria". Como cada año, este 24 de marzo recordamos a los/as 30.000 desaparecidos/as durante la última Dictadura que se inició con el Golpe de Estado de la Junta Militar en el año 1976. Uno de los períodos más cruentos de la historia reciente de nuestro país (1976-1983). Compartimos algunos trabajos que realizaron los y las estudiantes abordando esta fecha por la Memoria, la verdad y la justicia. 3° B 7° grado Música 7° grado

  Queridas familias: Este JUEVES 4/3 A LAS 14.30hs llevaremos adelante una reunión informativa sobre cómo se organizará el acompañamiento a distancia de los y las estudiantes exceptuados/as de la presencialidad. La reunión será virtual y solo para las familias con hijos/a exceptuados/as. Para acceder al link escribir a  consultaescuela2de16@gmail.com

  Estimadas Familias: Les informamos que del 22 al 26 de febrero, la Escuela estará recibiendo la documentación correspondiente a cada estudiante, para el ingreso a las burbujas. La documentación la encontrarán aquí abajo: 1- Declaración Jurada de Clases Presenciales ( click para ver el archivo ) 2- Planilla de Salud 2021 “ Ficha única de aptitud física" ( click para ver el archivo ) 3 - Ficha datos alumno 2021 ( click para ver el archivo ) 4- Declaración Jurada de Excepción del alumno ( click para ver el archivo ), en caso de:  Formar parte de alguno de los grupos de riesgo. Que conviva con una persona embarazada, o mayor de 60 años, o en grupo de riesgo y que no asistirá a clases presenciales Factores de riesgo del estudiante o personas convivientes. La documentación debe ser impresa y firmada por el adulto responsable de el/la estudiante, para ser entregada en Dirección entre el  22 al 26 de febrero. Ante cualquier inquietud pueden escribirnos a  Saludos cordiales

Familias:  A partir del día miércoles 17/2, comenzó la atención presencial del proceso de inscripción a Becas Alimentarias 2021, en los portales/nidos de integración. Debajo encontraron las direcciones: También sigue vigente la inscripción digital. A continuación encontrarán el paso a paso para la inscripción online:

  Queridas familias, las invitamos a la reunión de inicio de ciclo lectivo para 7° grado. La reunión se realizará el  viernes 19 de febrero a las 10 hs  de manera  presencial , en la escuela. Podrá concurrir  una persona adulta por familia, sin los alumnos, con tapaboca. Recordemos mantener el  distanciamiento social   sugerido por las autoridades sanitarias. Si tienen alguna consulta pueden escribir a  consultaescuela2de16@gmail.com ¡Las y los esperamos!

 

  Queridas familias, las invitamos a la reunión de inicio de ciclo lectivo para los grados de 1°, 2° y 3°. La reunión se realizará el viernes 12 de febrero de manera presencial , en la escuela y con los siguientes horarios: Familias de 1° grado: viernes 12 de febrero a las 11hs Familias de 2° grado: viernes 12 de febrero a las 10hs Familias de 3° grado: viernes 12 de febrero a las 9hs Podrá concurrir una persona adulta por familia, sin los alumnos, con tapaboca. Recordemos mantener el distanciamiento social   sugerido por las autoridades sanitarias. Si tienen alguna consulta pueden escribir a consultaescuela2de16@gmail.com ¡Las y los esperamos!