Escuela N° 2 D.E. 16 "República de Panamá"

Los y las estudiantes de 3° A armaron estas postales sobre la investigación que realizaron del barrio de La Boca y su historial Caminito por Emilia la boca por Emilia Ciudad de Buenos Aires por Emilia Barrio de la boca por Emilia WISh YOuWERE HERE por Emilia

Los y las estudiantes de 3° B hicieron una investigación dobre la Ciudad de Buenos Aires. Visualizaron mapas e identificaron referencias. Se centraron en el Barrio de La Boca. Se convirtieron en guías turísticos y nos recomiendan visitar  los siguientes lugares del barrio del sur de la ciudad:

En el marco de nuestro proyecto "Plantas", fuimos al Jardín Botánico junto a 3°A. Realizamos la clasificación de distintos tipos de hojas en clase. Germinamos lentejas. Pensamos hipótesis según diferentes variables: con agua y luz, sin agua, con agua y sin luz, en una caja con agua y poca luz. Además colocamos algunos gajos de plantas em agua, como incienso. Fuimos observando y registrando lo que sucedía, en grupos. También, armamos plantitas con gajitos para el Día de la Familia via GIPHY

En el marco del proyecto "Mujeres que hacen historia", 3 A y B leyeron, investigaron, vieron videos y conocieron a una gran mujer: Wangari Maathai.  Así, contaron su historia. 

En relación a los Desafíos de Prácticas del Lenguaje y luego de haber leído la novela "Querida Susi, querido Paul", realizamos diferentes juegos.  Invitamos a los familiares para que puedan compartir este lindo momento de aprendizaje con los y las chicas. via GIPHY

Semana del Derecho al niño y las niñas a jugar   ( 23 al 27 de septiembre  ) . Primero realizaron una actividad de visualización, donde se les hizo escuchar música de cuándo eran pequeños: Hi Five, Xuxa, Don Pepito...después compartieron sus juegos favoritos. Algunos jugaban a ser mecánicos, otros con aviones, algunos jugaban a disfrazarse. Luego de esta actividad, se los invitó a jugar al voley con globos.

En el proyecto "Revoluciones en el tiempo" los chicos y chicas de 5° grado estudiaron los antecedentes y los hechos posteriores a la Rev. de Mayo de 1810. Obtuvieron información a partir de textos de estudio, vídeos y salidas educativas. Con todo eso, elaboraron presentaciones digitales y líneas de tiempo que compartieron con las familias y otros grados de la escuela, como así también con estudiantes de otras instituciones durante el "Congresito" distrital

En el proyecto "Pequeños para pequeños" los alumnos/as de 5° grado realizaron presentaciones digitales de audiocuentos tradicionales, con el propósito que los más pequeños de la escuela tengan una herramienta más para aprender a leer. ¡Quedaron geniales y pueden disfrutarlos en el blog!

    En el proyecto "Elsa Bornemann de terror y de amor", los alumnos y alumnas de 5° grado buscaron la biografía de la reconocida autora argentina, leyeron distintos géneros literarios y luego escribieron reseñas de algunos de sus cuentos. También pudieron expresar emociones relacionadas con los textos. Finalmente participaron de desafíos/ juegos que pusieron a prueba todo lo que aprendieron. 

Guaranies Y Diaguitas 4 A Y B 2019 Leer más publicaciones en Calaméo Los y las estudiantes de 4to grado A y B realizaron este trabajo de investigación sobre conflictos actuales de las comunidades Diaguita y Guaraní.