Escuela N° 2 D.E. 16 "República de Panamá"

A través del Proyecto “Ciudad reciclaje” que realizamos en el primer ciclo aprendimos  a clasificar los residuos sólidos producidos en nuestras casas y en la escuela y aprender sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar  la basura para favorecer al cuidado del ambiente.

Festejamos junto con el embajador de Panamá, el día de nuestro patrono. Armamos una radio abierta y cada grado compartió parte de sus trabajos anuales Compartimos con ustedes imágenes de esta, nuestra fiesta

Durante el acto del patrono de la escuela República de Panamá, los y las estudiantes armaron stands para poder mostrar sus trabajos. Compartimos esos proyectos

Durante el 3er bimestre los y las estudiantes de 1º grado trabajaron en el proyecto Jugando con nuestros abuelos . Hicieron encuestas y entrevistas. Visitaron la escuela algunas abuelas y armaron colectivamente muñecas con ramitas de árboles en un taller que compartieron los chicos y chicas de 1º A y B Compartimos con ustedes algunas imágenes de este hermoso trabajo

Los y las estudiantes de 2º B estuvieron trabajando con las señales de tránsito y la seguridad vial. Programaron un semáforo y el momento correcto de avanzar para los automóviles

Quinta emisión del programa de radio de nuestra escuela. Organizada por los y las estudiantes de 5º grado. En esta emisión presentamos una entrevista a una de las movileras que participó en el acto del Patrono y compartimos trabajos de los grados

Los y las estudiantes de 7ºB trabajaron durante todo el año en la introducción al lenguaje de programación y su lógica. Con el objetivo de comprender y armar un programa lineal como una secuencia de instrucciones que deben ejecutarse en un orden riguroso. Algunas de las actividades que realizaron durante el año fueron: Interpretación de textos instructivos Elaboración de un texto instructivo . Instrucciones para resolución de problemas Programación en Scratch - programa que cada estudiante tiene en su netbook y que también puede utilizarse online desde scratch.mit.edu Adivinar números - Juego de mayor y menor - Para comenzar a jugar hacer click en la bandera verde -  Mandala Graficador de ángulos: rectángulo, acutángulo y obtusángulo

Los y las estudiantes de 1º Ay B, en el marco del proyecto NUESTRAS PLANTAS, realizaron las siguientes actividades: Armaron germinadores Sembraron  suculentas  por esquejes.  Con el fruto de la planta  matera  hicieron adornos, maracas y un mate Visitaron el Museo de Cs. Naturales  Bernardino Rivadavia,  para observar animales en su ambiente Visitaron la Reserva Ecológica Costanera Sur donde aprendieron que hay personas que se ocupan de preservar la naturaleza y que este lugar es un humedal de reconocimiento internacional 

Cuarta emisión del programa de radio de nuestra escuela Organizada por los y las estudiantes de 5º grado. En esta emisión presentamos una entrevista a la vicedirectora y compartimos trabajos de los grados

Los y las estudiantes de 4º A y B investigaron sobre las diversas comunidades originarias y cómo era su medicina - desde el Proyecto Escuela - Compartimos este video donde nos muestran todo lo que aprendieron. Compartimos el blog de 4º  http://doscuartitosdepanama.blogspot.com.ar/

Los y las estudiantes de 7º A investigaron la tarea que lleva a adelante la Fundación Rossi y su campaña para la donación de órganos. Para ello armaron un spot audiovisual, difundiendo su trabajo http://www.florenciarossi.org.ar/ https://www.facebook.com/AsociacionCivilFlorenciaRossi

Los y las estudiantes de 7º A investigaron la tarea que llevan a adelante los Payamédicos, para luego poder difundirla armando un spot audiovisual.

Segunda emisión de la radio de nuestra escuela Organizada por los y las estudiantes de 5º grado. En esta emisión presentamos un trabajo que realizó 6º grado, sobre FRACKING

Qué lindo que 3º A y B trabajamos sobre los inmigrantes en nuestro proyecto "Vinieron y decidieron quedarse", compartimos con las familias, con nuestros compañeros y compañeras aprendiendo que aunque parezcamos diferentes, cada uno aporta al grupo y en el respeto y la tolerancia nos comprendemos mejor cada día Sabores, juegos, arte y música! Nos gustó recibir a otros en nuestro cierre: "Feria de las colectividades"

JUGAR “Neti y sus ciberamigos” es una experiencia digital interactiva que  consiste en una serie de animaciones y videojuegos que abordan temáticas vinculadas a: Nociones de Hardware y Software, Herramientas de formato de procesadores de textos, Internet JUGAR

Comenzamos a transmitir la radio de la Escuela. Está a cargo de los y las estudiantes de 5to grado y compartimos con ustedes,  la primer

Como parte del Proyecto ** Mi escuela saludable**, comenzamos a convertir nuestros recreos en movimiento: como una forma de fomentar la actividad física en las escuelas

La escuela recibió a la obra **Américo in Boxing  -  Espectáculo de mimo y clown**  Actor y autor: Víctor Viotto.

Durante este último mes se realizaron arreglos en las paredes y pisos  del aula de 4to grado. Así quedó:

Con los y las estudiantes de toda la escuela, estuvimos reflexionando sobre cómo navegar responsablemente en el ciberespacio favoreciendo una convivencia en base al respeto y al buen uso de las netbooks poniendo a prueba las habilidades y conocimientos sobre: protección de datos, cuidado de nuestra intimidad y convivencia en el ciberespacio Compartimos a continuación el videojuego que estuvimos utilizando, para jugar en familia y seguir cuidándonos y aprendiendo junt@s JUEGO  "Aventuras en el ciberespacio":  Primer Ciclo JUEGO  "Aventuras en el ciberespacio":  Segundo Ciclo Para descargar los materiales: Aventuras.swf y Aventuras.exe  del Primer Ciclo acceder al siguiente  link Presionar sobre cada archivo y seleccionar la opción "Descargar". Para descargar los materiales: Aventuras.swf y Aventuras.exe del Segundo Ciclo acceder al siguiente  link Presionar sobre cada archivo y seleccionar la opción "Descargar".

Durante la primera parte del año con el Programa Maestros por Ciclo - Mate - comenzamos a trabajar con un proyecto que llamamos Vivir en Democracia. A partir de este proyecto apuntamos a que los niños y las niñas de 1º, 2º y 3º comprendan y experimenten lo que implican distintos derechos vinculados a la vida en Democracia: Derecho a la Identidad, a la Familia, a la Libre Expresión, a la Participación Ciudadana y a Elegir Compartimos parte de este recorrido...

 Wangari Maathai Los y las estudiantes de 2º A y B, investigaron sobre la historia de Wangari Maathai, conocida como "La Mujer Árbol". Los chicos y chicas pudieron aprender de su vida y la representaron realizando un libro digital. Conocemos a la MUJER ÁRBOL 2º A y 2º B Leer más publicaciones en Calaméo

Los y las estudiantes de 4º grado, investigaron cómo se deben separa los residuos. Luego compartieron esta información para toda la escuela, así creamos una campaña para informarnos qué tiramos en los cestos verdes de la escuela y qué en los negros.

Las y los estudiantes de 2º a y B trabajaron sobre sus propias biografías Luego de un largo trabajo los y las estudiantes de 2º A armaron este libro digital Creciendo Juntos 2 A Leer más publicaciones en Calaméo Los y las estudiantes de 2º B armaron esta presentación en su propia voz

Las y los estudiantes de 4º A y B, comenzaron a armar su propio cuadernos de trabajo online. Para ello diseñaron juntos con sus docente este blog http://doscuartitosdepanama.blogspot.com.ar/ Allí irán compartiendo sus trabajos cotidianos, aprendizajes, dudas y reflexiones

Las y los estudiantes de 6º A y B comenzaron a trabajar sobre la contaminación del agua.  Así conocieron una problemática que nos atraviesa: el fracking. Averiguaron de qué se trata, cuáles son las consecuencias de esta técnica de fractura hidráulica y armaron este stop motion para compartirlo e informarnos.

Las y los estudiantes de 6º A y B comenzaron a trabajar sobre la contaminación del agua.  Así conocieron una problemática que nos atraviesa: el fracking. Averiguaron de qué se trata, cuáles son las consecuencias de esta técnica de fractura hidráulica y armaron estos trípticos para compartirlos e informarnos. CLICK AQUI PARA VERLOS NO AL FRACKING! trípticos Las y los estudiantes de 6º A y B comenzaron a trabajar sobre la contaminación del agua. Así conocieron una problemática que nos atraviesa: el fracking. Averiguaron de qué se trata, cuáles son las consecuencias de esta técnica de fractura hidráulica y armaron estos trípticos para compartirlos e informarnos. cameramake HP height 2338 width 1332 originaldate 6/23/2015 9:18:28 PM cameramodel HP pstc4400 cameramake HP orientation 1 height 2333 camerasoftware Microsoft Windows Ph originaldate 1/1/0001 6:00:00 AM width 1364 cameramodel HP pstc4400 cameramake HP height 2333 width 1352 originaldate 6/23/2015 9:2

Los y las estudiantes de 5º grado, salieron a caminar por las calles del barrio y dejaron sus leyendas sobre la importancia de la alimentación saludable y la actividad física en nuestras vidas. Compartimos algunas imágenes de ese día